教育與心理研究

國立政治大學　教育學／心理學系出版

2001 年 ．第 24 卷第 2 期

目錄

229 知識表徵與概念學習之研究 ── 以路徑蒐尋網路分析為評量工具
    林曉芳
263 國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究
    余民寧、林曉芳、蔡佳燕
303 國中生在數學代數概念學習之評量研究 ── 以二元一次方程式為例
    林曉芳、余民寧
327 國小學童自然科知識結構之測量
    陳嘉甄
345 國民中學學生網路使用知識結構與寫作品質的關係
    陳秋雯
367 路徑蒐尋網路分析在教學評量上的應用 ── 以國小六年級學童在天文概念上的學習為例
    塗振洋
393 領域知識結構之評量研究 ── 以「垃圾分類處理」領域知識為例
    余民寧、陳嘉成
421 路徑蒐尋網路分析應用於大一心理學學習效果評量之研究
    葉倩亨

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