摘要

Paivio的雙碼理論（Dual-coding Theory）認為，語文與視覺刺激的處理歷程會相互輔助，而促進刺激的記憶表現。但Schooler and Engstler-Schooler（1990）發現視覺刺激在提取階段，有可能因語文處理歷程的存在，而產生干擾的現象─「語文遮蔽效果（verbal overshadowing effect, VOE）」。Brandimonte, Hitch, and Bishop（1992a, b）則在記憶與登錄階段，也都發現了這種干擾現象。Marks（1991）更發現它會隨著視覺刺激的屬性差異─資料趨勢（data-driven）與概念趨勢（conceptual-driven），而有不同的影響結果：視覺刺激的資料趨勢訊息，不論語文處理歷程是否出現，都不會出現語文遮蔽效果；視覺刺激的概念趨勢訊息，只有當個體以視覺處理歷程處理視覺刺激，才不會出現語文遮蔽效果，而當個體採取語文處理模式時，則因語文遮蔽效果而干擾表現。

本研究主要探討刺激登錄階段中，不同的視覺刺激屬性與語文處理歷程間的關係，以及其可能導因。實驗一主要是利用Marks（1991）的實驗，重新檢驗不同視覺刺激屬性於登錄階段的VOE，是否有所差異。研究者藉由操弄「登錄型式」與「視覺訊息類別」的方式，檢驗此二獨變項之間的交互作用。實驗結果證實Marks的假設在登錄階段，仍然可以成立。

實驗二主要探討不同刺激屬性於登錄階段出現VOE的原因。研究者以Dodson, Johnson, and Schooler（1997）的研究作為實驗理論根據，並假設：視覺刺激的概念趨勢訊息於登錄階段時，若尚未以語文處理歷程登錄，則將可以「提示」的方式避免VOE的干擾；但若個體已將視覺刺激以語文處理歷程登錄，則將無法以「提示」的方式避免VOE的干擾。研究者以受試者是否親自描述視覺刺激的方式，作為是否完成語文處理登錄的依據。研究結果支持實驗假設：概念趨勢訊息，若以「親自描述」的方式進行語文登錄，則不論是否給予提示，都將因VOE而抑制辨識表現；若以「閱讀他人描述」的方式進行語文登錄，則可以提示的方式，讓個體區辨視覺與語文訊息的差異，進而避免VOE的干擾作用。資料趨勢訊息，不論以何種方式進行登錄，均不出現VOE。

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