教育與心理研究

國立政治大學 教育學/心理學系出版

2003 年 .第 26 卷第 1 期

目錄

1 以自然科實作評量探究學生的認知發展與學習成效
    吳璧純
23 女性教育與地位指標關聯之探索
    張芳全、余民寧
61 教師人數逐漸以女性為主流嗎?
    許崇憲
85 自我概念向度與成份雙維理論之效度檢驗與相關因素研究
    邱皓政
133 台灣學術研究資源的分配──教師知覺與歸因理論
    田芳華
167 青少年憂鬱量表編製研究
    黃君瑜、許文耀
191 我國教育指標之預測
    高玉靜〔整理〕

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