目錄 | |
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以自然科實作評量探究學生的認知發展與學習成效
吳璧純 |
23 |
女性教育與地位指標關聯之探索
張芳全、余民寧 |
61 |
教師人數逐漸以女性為主流嗎?
許崇憲 |
85 |
自我概念向度與成份雙維理論之效度檢驗與相關因素研究
邱皓政 |
133 |
台灣學術研究資源的分配──教師知覺與歸因理論
田芳華 |
167 |
青少年憂鬱量表編製研究
黃君瑜、許文耀 |
191 |
我國教育指標之預測 高玉靜〔整理〕 |
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