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建構生活課程發展評鑑指標──精釋研究法在指標建構上的應用
郭昭佑、陳美如、洪若烈 |
21 |
生命教育課程對國小教育學程大學生幸福感之效果研究
吳淑敏 |
49 |
從課室言談與課程結構看教育改革的契機
簡楚瑛 |
75 |
探討青少年A型量表之多向性特質──以心理健康角度分析之
胡悅倫 |
101 |
作業複雜度、作業不確定性及時間壓力對多線索機率學習作業的影響
顏乃欣 |
127 |
從動機面探討晉級考試下學生的努力行為──採質化與系統動力學模擬之研究
許家銘、胡國強 |
161 |
模糊取向的詮釋結構模式之概念結構分析與應用
林原宏 |
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