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脈絡效果的階層線性模型分析:以學校組織創新氣氛與教師創意表現為例
邱皓政、溫福星 |
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高職美容科輪調式建教合作班學生流失傾向調查研究
林琴珠、莊修田、陳建宏、田振榮 |
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運用認知衝突策略建構小數學習概念線上複習系統之研究
劉遠楨、黃思華、許琇雅 |
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一所多元族群技術學院學生成功學習模式之研究
劉若蘭 |
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導致學生中輟的因素:一個後設分析
馬信行 |
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國小學童之智力內隱理論、成就目標及運用逃避策略間徑路模式之檢驗
施淑慎 |
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