摘要

採用聽寫任務，考察字詞產生的過程和詞彙表徵的方式。結果表明，漢字產生的正確率受頻率影響，頻率越高，正確率越高；形聲字聲旁的讀音規則性對正確率和錯誤率沒有直接的影響；漢字產生時的錯誤主要是同音錯誤和同聲旁錯誤。根據字詞表徵和加工的理論探討心理詞典的結構和字詞表徵的方式。

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