語言文字應用

教育部語言文字應用研究所出版

1999 年．第 2 期

目錄
3	語言功能和可能規範戴昭銘
11	動賓式類推及其規範吳錫根
16	二十年來現代漢語新詞語的特點及其產生渠道朱永鍇、林倫倫
23	同音字與同音雙關教學蕭乙戈
26	再論對外漢語教學中的語體意識丁金國
31	第二語言習得的研究方法江新
38	表示應答的“是”與“Yes”的病例分析朱全紅
41	兒童語言中代詞發展的順序及其理論解釋孔令達、陳長輝
47	兒童語義習得與認知發展研究述略歐陽俊林
51	西方社會語言學面面觀周慶生
59	評代碼交際模式李軍
65	“半”解張德鑫
73	辭書標音規範與《普通話異讀詞審音表》彭紅
75	語言社群類型與台灣的外來詞史有為
82	計算機理解漢語需要語法理論支撐靳光瑾
88	談談漢語分詞語料庫的一致性問題孫茂松
92	漢語詞典編纂計算機化的若干問題鄭恩培、陸汝占
97	對幾種英漢機器翻譯系統的測評徐劍、梁茂成
103	普及計算語言學知識是信息時代的迫切需要 ── 記《計算語言學系列講座》杜健
106	中文信息處理中的語言難題徵答袁毓林等
109	漢語計算語義學研究的新成果馮志偉
111	序《數裡乾坤》邢福義

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