簡體

語言文字應用


2001 年 第 2 期.頁 37 - 41

留學生漢語口頭言語交際能力的層次及其訓練標準

戴悉心

摘要

明確“培養漢語口頭言語交際能力”的內涵。從教學訓練的角度劃分留學生漢語口頭言語交際能力的層次,提出劃分標準。

關鍵字: 言語交際能力,層次,訓練標準

[英文版 | 目錄 | 語言文字應用 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]


Mail icon 如有任何意見或建議,歡迎電郵至 hkier-journal@cuhk.edu.hk