摘要

香港特別行政區在“一國兩制”的前提下實行“三語兩文”政策。回歸以後“三語”中的普通話在社會語言應用中發揮了一定的作用，港人學習普通話的熱情不斷上升。本文從“三語兩文”的實際出發，論述香港在“一國兩制”下開展普通話教育必須面對的問題和應有的思考，並對當前香港的“推普”工作提出了建議。

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