摘要

本文主要說明，不能只是認為漢語本體研究是對外漢語教學的支撐，對外漢語教學有賴於漢語研究成果；事實上，二者是一種互動關係：對外漢語教學需要漢語本體研究的支撐，但同時對外漢語教學是漢語本體研究的試金石，而且對外漢語教學拓展了漢語本體研究。

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