摘要 短時記憶作為記憶系統的一部分,在語言的理解過程中具有重要的作用。本文嘗試從漢語作為第二語言習得的角度,考查漢語水平、母語類型以及性別等因素對於外國留學生漢語語音短時記憶的影響。結果表明,留學生漢語語音短時記憶與漢語母語者的情況類似,受語音相似性干擾;但是留學生漢語語音短時記憶容量小於母語者的記憶容量,聲調可能被留學生作為一個單獨的組塊編碼。
摘要
短時記憶作為記憶系統的一部分,在語言的理解過程中具有重要的作用。本文嘗試從漢語作為第二語言習得的角度,考查漢語水平、母語類型以及性別等因素對於外國留學生漢語語音短時記憶的影響。結果表明,留學生漢語語音短時記憶與漢語母語者的情況類似,受語音相似性干擾;但是留學生漢語語音短時記憶容量小於母語者的記憶容量,聲調可能被留學生作為一個單獨的組塊編碼。
[英文版 | 目錄 | 語言文字應用 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]