摘要

形聲字是現代漢字的主體。其表音、表義規律是對外漢字教學的重要依據。文章對《高等學校外國留學生漢語教學大綱（長期進修）》中的形聲字進行了封閉性數字統計，在此基礎上從形聲字的等級、形旁的表義度、形旁的位置、形旁是否成字、形旁等級以及形旁構字數等各個角度，分析了形旁的表義狀況及其與整字的各種關係。提出了對外漢字教學中有關形聲字教學的若干建議。

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