摘要
方言習得包含在第二語言習得裏，但與外語習得有著不同的規律。方言習得包括不同方言區之間的相互習得及方言區習得共同語。就漢語而言，雖然各地方言之間差異較大，但仍存在著較為整齊的對應規律，這是方言習得得天獨厚的條件。港澳僑生接受過系統的中文教育，母語又是漢語方言，因而對於他們的普通話教學不能等同於一般的對外漢語教學。
| 關鍵字： | 方言習得,港澳,普通話教學 |
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