摘要 通過對2004至2006年舉辦的7期國測班情況的總結說明,以及對848名學員情況採用分類、對比、歸納、比較等方法進行統計分析,希望可以從一個側面反映出近幾年新的普通話水平測試大綱頒佈以來國測員隊伍的培訓情況,對測試員隊伍的未來發展進行思考並試作一些預測,為後續的國測班培訓提供一些建議。
摘要
通過對2004至2006年舉辦的7期國測班情況的總結說明,以及對848名學員情況採用分類、對比、歸納、比較等方法進行統計分析,希望可以從一個側面反映出近幾年新的普通話水平測試大綱頒佈以來國測員隊伍的培訓情況,對測試員隊伍的未來發展進行思考並試作一些預測,為後續的國測班培訓提供一些建議。
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