摘要

本文提出，近幾十年來語言能力這個概念的內涵有了重大發展，由於測量目標的內涵不同了，語言測試勢必隨之發展。由此，本文探討了任務式語言測試中的測試模型、任務與項目、語言知識、任務與語言能力等問題。本文還提出經過需求分析才可使測試任務具有代表性，並討論了遵循一致性原則才可實現任務式語言測試的效度。

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