語言文字應用

教育部語言文字應用研究所出版

１９９４年第３期

目錄
語言文字應用理論
2	索緒爾的語言觀在中國的傳播與中國現代語言學的發展─“現代語言學在中國”座談會紀要郭伯康
9	深化對語言的認識，促進語言科學的發展王希杰
16	關於句子的研究問題鄭遠漢
22	論索緒爾符號任意性原則的失誤與復歸李葆嘉
29	語言不屬於生產力範疇伍鐵平
語言教學
36	關於重新建構語文教學內容和模式的設想夏中華（錦州師範學院語言應用研究所）
42	略論中等師範的朗讀教學莊關通、李月英
49	對六七歲兒童掌握因果關係復句的淺析季恆銓
54	教師教學語言的功能、語言環境和基本要求──“教師教學語言藝術講座”第一講莊文中
學風與文風
59	尊重事實講究文品 ─ 語法研究和文章寫作的反思邢福義
漢字
66	有關《漢字規範字表》的幾個問題費錦昌、魏勵
71	現代漢字的構字法蘇培成
76	宋體仿宋體字形比較張書岩、李燕、李青梅、章瓊
83	現代漢字教學法探討郝恩美
廣告語言
88	1993部分廣告用語分析報告 '94全國廣告詞評選專家委員會
詞匯與詞典
92	試析一名多譯李金陵
計算機與語言文字
99	語言串理論 ── “信息處理用語言理論講話”第二講黃昌寧
書評
105	語義研究的新進展 ── 石安石新著《語義論》讀後王遠新
110	嫩黃新綠見於今日 ── 《現代漢字學》讀後高更生

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