目錄 | |
---|---|
語言教學 | |
2 | 語言觀和語言教學
胡明揚 |
8 | 中學生語言文字應用能力的現狀及對策
李鏜 |
13 | 從高考說到中學語文教學中的語言教學─兼論語言教學中的一個備考階段
何偉棠、徐自強 |
17 | 探討語文教學理論的重要成果 ── 讀《語用學在語文教學中的運用》
于根元 |
20 | 語音表義傳情的魅力 ── “教師教學語言藝術講座”第二講
蘇立康 |
25 | 中學語文教學怎樣才能提高實效?
陳慶祜 |
29 | 語文教學的理性呼喚
倪渝根 |
32 | 幼兒師範的口語教學
鄭慶茹 |
35 | 中師生口語學習障礙及其對策
葛萊 |
38 | 試論搞活現代漢語教學
岳方遂、孫洪德、阮顯忠 |
語言文字應用理論 | |
43 | 人腦與人類自然語言 ── 多方位研究中的神經語言學
衛志強 |
50 | 藝術語言再探討
駱小所 |
57 | 說“分子”
厲兵 |
63 | 關於《語言屬於生產力範疇》的駁詰
奚博先 |
普通話 | |
68 | 推行普通話的重要舉措 ── 普通話水平測驗簡論
劉照雄 |
74 | 推行普通話(國語)的回顧與前瞻
侯精一 |
79 | 正音應是主攻方向 ── 德宏州傣族學生學習漢語情況的調查
盧開磏 |
86 | 民族地區學校普通話教學的思考
王貴生 |
詞匯 | |
90 | 台港和大陸詞語差異的原因、模式及其對策
蘇金智 |
計算機與語言 | |
97 | 格語法及其在漢語研究中的應用 ── “信息處理用語言理論講話”第三講
王玲玲 |
漢語拼音 | |
102 | 我國地名拼寫國際標準化問題
史定國 |
其他 | |
109 | 首屆全國中學生(初中組)語言文字應用競賽綜述
本刊記者 |
[ 語言文字應用 | 其他文獻 | 其他研究項目 | 教育學院網頁 | 查詢 ]