摘要
本文報導在香港回歸前一份有關十三所小學發展需求的初步分析 報告。該十三所學校屬教院「院校合作計劃」成員，調查由香港教育學院講師 主持， 而調查的目的，在方便成員學校作個別學校發展的根據。調查發現：個別學校固 然面對不同的發展需要，而校長和老師，對學校發展的看法，亦有差異。 調查也顯示了教院和學校在學校發展和學術研究方面合作的可能性。
| 關鍵字： | 評估需要,學校發展,院校協作 |
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