摘要

生物科技近年取得突破進展，對社會影響日紳。雖然有關的新聞報導 越來越多，但一般老師和學生對其本質、應用及社會衝擊所知有限。 香港教育學院科學系，嘗試將生物科技課題併入證書課程、學位課程及教育文憑課程 的科學單元和常識單元內。作者透過本港及外國的資料，引進了一些可行的實驗。 此外，也發展了一些生物科技的多媒體教學資源，例如：光碟、錄像及時事輯錄等。 同時還製備了有關的教學指引以供準老師教學及自修之用。

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