教育曙光

香港教師會出版

2004 年 ．第 50 期

目錄

1 藉中文寫作的想像力訓練以提升學生創造力 (原文以英文撰寫)
    郭思穎、林少雯、趙明明
16 資訊與通訊技術：創意學習的挑戰 (原文以英文撰寫)
    Robert FITZGERALD
24 「劇情導向－思考活動」與學生的批判性思維 (原文以英文撰寫)
    梁境逸、張榮森
38 網上討論及撰文中批判思考與活躍參與的關係 (原文以英文撰寫)
    Graham J. PASSMORE, Ellen CARTER, & Tom O’NEILL
49 《詩經》對多元智能在中國文化社會發端的貢獻
    張國祥
56 一個指導準教師掌握識字教學的行動研究
    盧興翹
65 「同儕評核」在普通話教學法課上的實踐
    梁佩雲
76 舉辦一項全校性的體驗活動的經驗：活動周體驗計畫
    許建業
85 權變領導──混沌時勢下學校行政的隨身工具 (原文以英文撰寫)
    謝伯開
98 教育評鑑中的道德問題：一個未受到應有重視的問題
    林智中、張爽
106 教育工作者如何提升學生的自尊感
    龍精亮、陳譚美顏
115 中國大陸國家助學貸款政策實施的困境分析
    楊穎秀、王智超

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