摘要

背景：近年教育改革成為世界各地廣泛關注的公共政策難題，而各地教育改革的經驗更是值得詳加比較與研究，以作為相互參照之用。

目的或討論焦點：本文把分析及討論之重心聚焦在教育改革過去20年在香港的發展經過、主要改革措施，以及教改的矛盾和影響之上。

論點／評論／建議：全文共分四部分。第一部分概括地回顧香港教育改革自20世紀80年代的發展背景與演變狀況；第二部分則集中探討教育改革的主要內容，特別關注學制、學校管理、質素評鑑、教師專業及辦學模式等方面的轉變；第三部分分析及討論該等改革措施的影響及啟示；最後為總結部分。

總結：本文著重指出，近年香港教育改革明顯受到其他地區所進行之改革所影響，與海外地區相似的是教育質素指標化、權力下放與集權同時出現，以及商業化或市場化等。這些因素都深刻地影響著教育工作者的工作。

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