摘要

背景：很多香港家長鼓勵子女利用課餘時間參加額外的音樂課程。本文嘗試探討家長究竟認為音樂可能為他們的子女帶來什麼益處。

目的：探討家長為何會鼓勵子女利用課餘時間參加額外的音樂課程，以及他們究竟認為音樂可能為他們的子女帶來什麼益處。

調查對象：本研究以問卷調查方式，於十所不同的兒童音樂中心訪問了九十七位家長。

調查方法：本研究以問卷調查方式搜集資料。問卷中共有十六項問題，以1–6指標作答。

調查結果：結果顯示家長們認為主要的得益包括能令兒童對音樂產生興趣和促進兒童在心智、身體技能和學業等各方面的發展，而家長們認為發展子女對音樂的興趣與發展他們的心智不只同樣重要，而且比其他得益更為重要。

總結：這結果顯示，無論是正規或非正規的課程，音樂課程的內容須注重保持兒童對音樂的興趣，令他們能終身投入音樂的活動中。

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