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教育曙光

香港教師會 教育學報

一九九五年十一月,第三十六期

目錄


學術論文與問題評論
教育問題
管理半日制小學之微格政治:上、下午校長工作關係之個案研究 * 張永明 1
推廣校本輔導的幾個要點 * 岳曉東 14
優質遙距教育─香港公開進修學院之模式 * 唐耀垣 22
隊工發展:多維的取向 * WALKER Allan,
STOTT Kenneth
29
從「三國志」的歷史個案探討小學校長可供參照的領導與管理策略 陳靈熙 36
教育改革和社會參與─香港經驗 歐陽枝 42
遙距教育導師的管理:延續編 * 趙志光 48

課程與教學
中學“循環日制”時間表的探討 賀國強、
黃偉強
52
學生在解決機械力學問題時之錯誤觀念 * 盧林發、
歐陽寶詩
58
香港中學的環境教育:狀況研究 * 李子健 63
鼓勵香港教師使用教學科技之推廣 * 秦素芬 71
中文教師在專業知識方面的自我評鑑 何萬貫 80

實踐與經驗
地理科野外調查:目的與實踐的回顧 * STIMPSON Philip 85
採用活動教學和跨學科教育去預備「小」環保主義者 * 關艷蓮 94
香港初中學生錯別字研究 謝錫金、
張瑞文、
劉國昇、
余慧賢、
薛玉梅
104

* 英文著作

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