目錄學術論文與問題評論 | ||
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教育問題 | ||
「人人是創造之人」的教育理想︰從教育心理學的角度設計培養創造力的教學法 | 李懷敏 | 1 |
* 香港初中學生問題行為與自我概念關係之研究 | 黎寶燕、 David WATKINS |
11 |
* 鼓舞教師士氣的動力 | 劉月珍、 林麗香、 葉麗玲 |
20 |
* 校長的形象︰職前教師對學校領導者的期望 | 李子健、 Allan WALKER |
29 |
課程與教學 | ||
* 香港過渡期的英語和態度 | 黎鳳娟 | 39 |
強迫教育中數學科的改革問題 | 那雲鵬 | 46 |
香港中學科學教育的回顧與前瞻 | 賀國強 | 53 |
* 兒童的抽象運思能力及其在學習科學的含義 | 葉殿恩 | 58 |
* 理科教師能否勝任教授“科學、科技與社會”這一課種程? | 陳黃麗娟、 Peter J. FENSHAM |
76 |
* 香港教育學院科學課程中「科技與社會」成份的編入和評估 | 呂宗偉、 陳城禮、 李揚光 |
91 |
加強學生中國語文能力的途徑 | 周漢光 | 102 |
「九儒十丐」︰一個至今仍被香港中學中史教科書廣泛引用的神話 | 方駿 | 110 |
* 幼兒體育課程的中國珠海個案研究︰對香港和澳門幼兒體育課程改革之啟示 | 黃樹誠 | 114 |
* 「課程指引」與職業培訓︰挑戰與機會 | D.B. LEWIS | 123 |
實踐與經驗 | ||
* 一名新教師的反思 ─ 同儕視導與教師發展 | 文綺芬 | 129 |
* 中學生如何看英語學習? ─ 〈青年報〉問卷調查報告 | 余淑儀、 廖雅芬、 William LITTLEWOOD |
140 |
* 英文著作 |
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