全職教員 Department Of Educational Administration & Policy Faculty of Education

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黎萬紅教授

副教授
文學士(台灣中興大學),教育文憑、哲學碩士、哲學博士(中大)

黎萬紅乃教育行政與政策學系副教授, 香港中文大學伍宜孫書院輔導長. 於2008獲香港中文大學傑出研究獎項, 並多次獲學院教學獎。研究興趣包括: 華人社會的教育發展、高等教育、教師專業性與教師發展、及教育政策研究。任教課程包括華人社會的教育變遷、教育政策研究、教育研究中的質化研究法等碩士課程,以及華人社會的教育改革、香港教育的政策與實踐、學校教育的架構與過程等教育文憑課程。

比較教育
教育與發展
教育政策
高等教育
質化方法
教師專業發展
職業教育
PEDU 6209  教育政策研究
PEDU 6213  華人社會中的教育變遷
PEDU 6402  教育研究中的質化方法
PGDE 5221  華人社會的教育改革
PGDP 5311   華人社會的教育改革
Lai, Manhong, Du, P. & Lo, LNK (online first) Restricted opportunities under employment reform: the experiences of select universities in the Chinese Mainland, Higher Education Research and Development.
Wang, L.J., Lai, Manhong & Lo, N.K. (2014). Teacher professionalism under recent performance pay reform in the Chinese Mainland. Prospects, 44: 429-443. (UNESCO journal on comparative education).
Li, Linlin, Lai, Manhong. & Lo, N.K. (2013) Academic Work within a Mode of Mixed Governance: Perspectives of University Professors in the Research Context of Western China, Asia Pacific Education Review, 14: 307-314.
宋佳, 黎萬紅 (2015) 回歸專業問責: 英美澳高等教育問責制度的演進與困境,《高等教育研究》, 36(11), 90-97.
喬雪峰, 盧乃桂, 黎萬紅 (2013) 從教師合作看我國校本教研及其對學習共同體發展的啓示,《教師教育研究》, 25(6), 74-78.

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