目錄 | |
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社會認知具有更強的內隱性 ── 兼論內隱和外顯的“鋼筋水泥”關係
楊治良、高樺、郭力平 |
| 7 |
感知負載對干擾效應和負啟動效應的影響
張達人、張鵬遠、陳湘川 |
| 14 |
語義聯繫類型和強度對預期推理生成的制約作用
崔耀、陳永明 |
| 21 |
內隱社會認知：印象形成的啟動效應研究
鍾毅平、楊治良 |
| 27 |
客體投影方式對空間問題解決和再認的影響
游旭群、楊治良 |
| 35 |
系列範疇詞表時序記憶和項目記憶研究
楊志新 |
| 43 |
不同年級學生自然閱讀過程信息加工活動特點研究
莫雷 |
| 50 |
漢語閱讀困難兒童認知特徵研究
張承芬、張景煥、常淑敏、周晶 |
| 57 |
中學生創造力態度發展的研究
王惠萍、張積家、林樂波、徐寶本 |
| 64 |
學習不良少年對父母評價的認知
雷靂 |
| 70 |
初中生社會技能角色扮演測試的多因素實驗研究
谷向東、鄭日昌 |
| 78 |
我國大學科系職業興趣類型圖初探
凌文輇、白利剛、方俐洛 |
| 85 |
中文人格特質詞的基本維度研究：大學生自我評定的因素分析
張智勇、王壘、漆鳴 |
| 93 |
基於相容性的漢字和弦編碼的設計及實驗研究
牟煒民、劉艷芳、張侃 |
| 101 |
成人非字詞作業速度的隨齡減慢及其與漢字作業的比較
李德明、劉昌、李貴芸 |
| 106 |
布倫塔諾的意動心理學述評
郭本禹 |
| 113 |
論有關計算機輔助教學效果的研究
劉儒德 |
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