提要

本文總結了作者三年來對人教版九年義務教育教材的試驗工作。主要報導 了對北京市祟文區的新教材之評價。作者認為新教材符合義務教育的總目 標；注入了比較先進的思想和方法；符合學生的心理特徵。它亦注重深化 教育科研之改革，把教育觀念從應試教育向素質教育轉變，提高教學水平 和吸取試教經驗。文中同時談論《關於崇文區九三年中考辦法》的條文改 革方案，把其細節內容詳列。

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