提要

本文指出課程計劃和教學大綱是中學英語教學全面改 革的前提，教材改革是基礎，所以中外按照大綱合編 中學英語教材，有助保證教材語言的質量和真實性。 這套教材根據結構與功能相結合的理論基礎，寓思想 教育於語言教學之中，全面訓練聽、說、讀、寫，內 容力求符合學生的需要，並在學生用書另設系列配套 教材，而且內容分不同層次，可供彈性選用。此外， 教師亦要通過培訓和教學實踐，改革教學方法，並在 測試中增加口試和聽力測試。

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