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課程•教材•教法


(一九九六年六月)第六期.34-39頁

直覺思維與物理解題

鄭青岳

提要

本文論述了直覺思維在物理解題中的作用。作者概 括了直覺思維的特點,分析了直覺思維在物理解題 中兩種作用,用教學事例說明了審美情感和直覺思 維的關係。最後提出了幾點在物理解題中培養學生 直覺思維的具體建議。
關鍵詞﹕ 直覺思維;物理解題;物理教學;審美情感。

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