提要

文章介紹英國於1995年1月所頒布的數學課程標準（小學部分）。 作者認為，這一課程標準具有以下特點：目標明確具體；內容表述 概括，為教材編寫留有充分餘地；內容範圍廣泛；中小學銜接緊密 ；目標和內容都具有一定彈性，對於教學方法的建議操作性不強等 。最後，論及這課程標準對我國數學課程設計的幾點啟示。

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