提要
本文提出面向２１世紀進行小學素質教育目標課程 化是把素質教育目標體系全部納入課程，並形成新 的課程體系。實驗的目標體系包括總目標和成果狀 態目標。實驗的基本做法是，構建素質教育目標的 課程體系；建立一支高素質的教師隊伍；採用和諧 發展原則，整體性原則和可操作性原則組織實驗研 究。
| 關鍵詞﹕ | 小學教育、素質教育、教育改革、課程改革、實驗研究、整體改革、教育目標。 |
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