提要

本文探討新高中數學教科書的編寫特點。作者提出，新教材的編寫既要 落實課程大綱的精神，全面提高學生素質，也要推進數學課程和教學方 法的革新。新教材的特點主要表現為下列六項：（一）更新教材內容， 改革傳統的教學方法；（二）認真處理必修課和選修課的關係，使教材 能靈活地適應不同層次的學生需要；（三）綜合編寫多項數學內容，有 利溝通知識的內在聯繫；（四）強調數學知識的應用、理論與實際的關 係；（五）結合數學教材內容，加強思想品德教育和（六）重視教材的 整體性，包括縱向的銜接和橫向的統整。作者並介紹了必修課和限定選 修課的教學內容和安排，和提出改進教學的建議。

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