目錄 | |
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江澤民教育論述的時代特點 張武升、秦虹 |
| 7 |
社會主義初級階段人的全面發展與教育的使命
張力 |
| 12 |
江澤民教育論述學術研討會綜述 朱珊 |
| 14 |
迎接挑戰，加快中國教育改革開放進程 周滿生 |
| 17 |
加入WTO與我國的教育財政 崔邦焱 |
| 21 |
我國應該建立自己的教育標準 謝維和 |
| 24 |
論教育創新與民族創新精神
馮增俊 |
| 30 |
現代人才品質與新人本教育 紀大海 |
| 34 |
人的可持續發展與教育轉型
潘湧 |
| 40 |
深入淺出，由博返約 ── 潘懋元教授談高等教育研究 本刊記者 |
| 45 |
教師專業化發展：對教師的重新發現 王長純 |
| 49 |
重新理解教育 ── 建設教師發展學校的思考
寧虹 |
| 53 |
以德治校及其對策研究
栾傳大 |
| 57 |
重視進行生態道德教育
周谷平、朱紹英 |
| 61 |
教學認識論三題
王本陸 |
| 65 |
對話教學初論
劉慶昌 |
| 70 |
教學設計理論體系構想
楊開城、李文光 |
| 75 |
小學新發展性教育觀的建構 唐兆良 |
| 78 |
“學會參與”教育的探索 張雪龍 |
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