教育研究

中央教育科學研究所出版

2004 年．第 25 卷第 3 期

目錄
3	毛澤東同志的“減負”思想及啟示俞家慶、李永賢
9	從“應試教育”轉向素質教育的經濟學解釋賴德勝
14	好大學理念與大學文化建設眭依凡
22	大學學術社群與教育改革陳伯璋
29	大學之比較──兼析多倫多大學選擇同型大學的案例查強、丹尼爾‧蘭
36	諾丁斯以關懷為核心的道德教育理論及其啟示侯晶晶、朱小蔓
44	人之悟感發展與教育的生本化改革郭思樂
50	我國教育法規基本原則分析許慶豫、楊一心
56	當前中國教育法學研究中的若干理論問題探討譚曉玉
62	課程改革與學校文化重建──一所學校的個案研究馬延偉、馬雲鵬
67	地方課程管理和地方課程開發成尚榮
72	美、英、澳教育領導理論十年（1993–2002）進展述要馮大鳴
79	雲南省高校畢業生擇業行為研究李慧勤
85	關於小學教師創造力培養觀的研究張景煥、趙承福、李冬梅

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