目錄 | |
|---|---|
| 3 | 普通教育中的勞動教育（上）
江山野 |
| 8 | 努力建設有中國特色的社會主義教育體系
吳褔生 |
| 10 | 建設有中國特色的高等教育的一個根本問題
陸欽儀 |
| 12 | 建立充滿活力的教育體系
徐海鷹 |
| 15 | 教育美學簡論
鍾以俊 |
| 20 | 美育與人格的塑造
趙洪恩 |
| 24 | 要重視學生運用右腦的訓練
陸愈實、羅雲 |
| 28 | 教育科研的成功之路 ── 理論與實踐的結合
李吉林 |
| 30 | 教育科研與教育決策
靳乃錚 |
| 31 | 端正學風，加強理論建設
徐名滴 |
| 32 | 教育理論研究與實際不相協調之原因淺析
朱興德 |
| 33 | 外國教育研究與我國教改實際
徐輝 |
| 35 | 學科教育學爭議
刁傳芳、關偉 |
| 38 | 教，改，動，態 ── 我國理科教學中的科學，技術，社會(STS)教育述要
趙學漱 |
| 39 | 經濟文化不發達地區的女童教育問題
李含榮 |
| 43 | 學校的社會主義公民教育
劉國華、張積家 |
| 48 | 略論自然科學實驗與教育實驗的異同
李定仁、王嘉毅 |
| 53 | 根據教育實驗的特性，促進教育實驗的規範化
柳夕浪 |
| 58 | 中小學整體結構改革的思考
曠習模 |
| 61 | 人工智能技術與教學現代化 ── 訪北京大學林建祥教授
高寶立 |
| 64 | 兒童聽話和說話能力的因素分析及其測評研究
張敏 |
| 71 | 小學漢語拼音直讀法教學實驗
潘自由 |
| 72 | 口語，口語教學，初中口語教學
任蘇民 |
| 77 | 朱光潛寫作學習初探
潘新和 |
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