提要

90年代浙江農村經濟發展的關鍵在於迅速實現由外延發展為主轉變為 內涵發展為主。90年代浙江農村教育發展的基本戰略方針應是，降低重心，發展內 涵，調整結構，協調發展。即從注重增加數量和發展速度為基本特征的外延擴展模 式轉變為以著重提高質量和注重效益為基本特征的內涵發展模式，講求教育投入的 產出效益，使農村教育與農村社會經濟協調發展。

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