提要

本文本分析了學習模式的構成要素和特點的基礎上，根據學習目標和學 習內容的不同，把學習模式歸納為信息加工模式、操作型學習模式、創造型學習模 式和社會互動型學習模式四大類和若干小類，並對不同類型的學習模式的適用性等 問題進行了分析。文章還提出了選擇應用學習模式的一些原則。

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