提要

本文提出建立教育生理學的一些構想。作者認為，教育生理學的根本 目的，在於照顧學生的全面發展，提高他們的生理素質，是人的素質 中重要的一環。作者繼而討論生理與心理與教育之間的關係，並提出 只有通過教育生理學，教育與人的生理之間的相互關係，才能得以揭 示。作者進而介紹研究教育生理學的基本方法和課題，後者包括智力 開發、兒童教育、和生理機制與思想品德教育的關係。

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