提要

作者在介紹了韓國教育的現狀和21世紀的韓國教育所面臨的主要課題。文章 提出，為了矯正現今學校教學內容與教育目標脫節的問題，21世紀的韓國教 育的發展方向是必須遵循開放的原則，改革目前存在的封閉性教育。作者進 一步論述了開放型教育的幾個特點。

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