提要

作者以天津市區的學校佈局為例，討論了影響學校佈局的內部及外部因素。 作者把外部因素歸納為社會經濟和自然條件兩方面，又把前者細分為歷史、 人口、政策、社會環境及生產力發展水平等因素，並集中分析了這些因素對 學校佈局的影響。作者亦指出學校佈局有宏觀與微觀之分，前者是教育的地 域結構局，後者是學校的具體位置選擇。作者的結論是，影響學校佈局的因 素是綜合性的，只是主次不同。

_{[ 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk。