提要

本文探討菲律賓華文教育的歷史及其振興對策。

作者將1899年至1996年菲律賓華文教育的歷史分為四期，初創時期重點在建 設中學。發展時期則至為興盛，督察時期受菲國政府全面督察 ，華文教育日漸衰落。菲化時期開始華文教育改革，但存在師 資、教材不足等問題。至於振興對策，作者提出弘揚中華文化 、建設教師隊伍及教材、深化改革、設立基金、配合家庭及社 會教育等。

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