目錄 | |
|---|---|
| 3 | 縮小知識差距：21世紀的教育
張力 |
| 10 | 科教興農的有力舉措
張健 |
| 13 | 加強農村教育綜合改革理論研究工作
雷克嘯 |
| 19 | 淺談農村教育改革和發展中的兩個問題
苗作斌 |
| 23 | 堅持“三個面向”深化高等教育改革
俞曙霞 |
| 27 | 我國高等教育實行個人﹝家庭﹞補償的必然性
陳良焜 |
| 34 | 高校，政府，市場 ─ 對高等學校與社會關系的比較研究
韓驊 |
| “八五”規劃重點課題成果選登 | |
| 40 | 初中學習困難學生教育的研究
全國教育管理研究會課題組 |
| 47 | 楊賢江與馬克思主義教育思想的傳播
周谷平 |
| 52 | 論葉聖陶關於教師素質和師範教育的思想
任蘇民 |
| 57 | 葉聖陶的“真知”“真能”說淺探
陳湘發 |
| 60 | 教學論發展之我見
吳也顥 |
| 62 | 教學論三問
叢立新 |
| 66 | 現代教學方法改革走勢新探
王坦、高艷 |
| 地方研究園地 | |
| 70 | 雙序結合整體教改實驗研究報告
雙序結合整體教改實驗課題組 |
| 學術動態 | |
| 76 | 兒童的權利 ─ 一個世界性的新課題 ─ 中國履行《兒童權利公約》研討會綜述
韋禾 |
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