目錄 | |
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從技術面談九年一貫課程能力指標建構：美國學習標準建構的啟示
盧雪梅 |
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生活科技學域能力指標詮釋之研究
方崇雄、林坤誼、張聖麟 |
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結構性LOGO環境對國小學童在角／旋轉認知及解決問題策略之影響
趙貞怡、劉傳璽 |
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教育研究中的菁英訪談
王麗雲 |
| 129 |
案例教學法在「班級經營」課程應用之行動研究
張民杰 |
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歐盟國家的外語能力檢定測驗內容與訂定過程：簡介歐洲語言測驗者協會的分類與分級
劉惠安、林聰敏 |
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