摘要

文章首先根據馬克思、恩格斯的經典，討論了“教育與生產勞動相結合”這一 馬克思主義教育原則中“教”與“勞”的含義。其次，從社會發展的角度，討論 了“現代教育”與“現代生產”的共性與“教勞結合”的一般規律。最後，討論了 馬克思所處時代的“教”與“勞”和今天的“教”與“勞”兩者之間存在的差別，及 其對我們今天開展“教勞結合”工作的啟示。

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