摘要

社會無時無刻不在運動，其結果遲早會引起其結構上的一系列變化，即 社會變遷。而無論社會變遷的成因中是否會有教育的作用，它遲早都會 對教育產生影響，并最終導致教育變遷，問題只在於導致何種及如何導 致教育變遷，迄今為止的研究多半將視線主要集中於變遷的“方面”， 選擇的是“社會變遷的方面→教育變遷的方面”的考察途徑。本文擬將 視線主要集中於變遷的“類型”，選擇“社會變遷的類型→教育變遷的 類型”的考察路線，以期凸現社會變遷對教育的影響的一些總體特徵。

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