目錄 | |
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| 筆談 【把語言文字研究全面推向２１世紀】 | |
| 2 | 幾點想法
文煉 |
| 2 | 重視宏觀規劃 增進中文信息處理和語言文字學研究的結合 加速國民經濟信息化的進程
汪成為 |
| 4 | 從信息技術革命看語言研究
白碩 |
| 5 | 中西語言學的結合應以字的研究為基礎
徐通鏘 |
| 7 | 語言學就是語言學
徐烈炯 |
| 9 | 求實探新，開創漢語史研究的新局面
江藍生 |
| 10 | 發展我國應用語言學的幾點想法
桂詩春 |
| 11 | 我的意見
姚天順 |
| 12 | 加強應用語言學理論的建設
于根元 |
| 13 | 21世紀的對外漢語教學
陳光磊 |
| 14 | 語言教學和兒童語言研究
李宇明 |
| 15 | 人才培養也是語言學和計算機學結合的一個途徑和目的
姚亞平 |
| 漢語拼音 | |
| 18 | 編者按
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| 19 | 從“單音動詞 + 單音名詞”結構的拼寫看正詞法規則的客觀依據
王立 |
| 25 | 小學語文課本中兒化韻的拼寫問題
劉靜敏 |
| 特稿 | |
| 27 | 呂叔湘、朱德熙先生在香山語法會議上的講話(1982-06-24~26)
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| 機器翻譯 | |
| 35 | “P+NP1+的+NP2”結構的分化處理
侯敏 |
| 漢字 | |
| 41 | 新加坡學生繁體字辨認測查
【新加坡】吳英成 |
| 47 | 一千高頻度漢字的解析及教學構想
陳仁鳳,陳阿寶 |
| 語言應用 | |
| 52 | 心墜咨詢語言指示性的量化分析
高一虹、王海昉 |
| 59 | 否定修辭作用的語用機制
孔慶成 |
| 字典詞典 | |
| 67 | 創新和投入才能提高詞書的質量 ─ 我們是怎樣編寫《現代漢語規範詞典》的
李行健 |
| 語言教學 | |
| 73 | 師範現代漢語教學改革的思考
徐靜茜 |
| 語言與計算機 【中文信息處理專題研究 ─ 5. 語音處理】 | |
| 78 | 語音學與信息技術
張家騄 |
| 88 | 生成音系學的歷程和特點
王嘉齡 |
| 93 | 實現語音數據庫科學性的重要環節─篇章斷句與連續語音的韻律結構
祖漪清 |
| 98 | 連續話語語音特性及其信息處理
曹劍芬 |
| 102 | 漢語語調分類和標記方法試說
沈炯 |
| 105 | 韻律研究和韻律標音
李智強 |
| 110 | 國際音標徊計算機編碼
鮑懷翹 |
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