引言

抱著拋磚引玉的心情，我們於一九九七至九八學年開始策劃一個屬於教育文憑課程－－歷史教學法－－
學員的網頁，希望加強學員之間的交流，一起共享備課的心得及教學的信念。

我們不但深信歷史是人類智慧的寶庫，而且更願意與學生分享研習的樂趣。透過多元化的媒介，我們在
摸索中累積經驗。今天，我們會朝著以下幾個方向繼續發展下去：

一、歷史資源（主要是文字材料，包括工作紙，資料題，教案，黑板設計，課室活動，考察資料，論述題）

二、老師講故事（主要是學員精心挑選及演繹的香港故事）

三、相片庫（主要是透過鏡頭捕捉瞬息消逝的社會面貌）

四、試題庫(主要是我們舉辦老師工作坊活動中所徵集的中國歷史科會考題目)

五、實習檔案（主要是全日制學員在實習期間的教案）

六、錄像角（主要是學員自製的錄像教材）

七、專題研習（主要是學員運用香港歷史檔案館檔案的資料匣，是初中推行專題研習的寶貴參考資料）

八、同步直播（主要是轉播及記錄一年一度的校際交流活動，不同學校的隊伍就每年的主題提交現場報告，透過網上同步轉播交流會，亦可於日後觀看現場錄像）

我們歡迎大家使用這些教材，也十分重視你們的寶貴意見。在資源許可的情況下，我們期待日後能

進一步開展更多樣化的交流活動。

楊秀珠

香港中文大學 課程與教學學系

歷史教學法導師