舅妈
  

 


柳州铁路第五小学六年级 张煦

 

每年的新春佳节，舅妈都会收到许许多多精美的贺卡，这一张张贺卡，是一颗心，一份情，一份祝福，更是舅妈无私奉献的回报。
舅妈对待学生如慈母一般，倾注了全部的关心和爱护。有一年，舅妈班上有一位学生得了胸膜炎，需要手术，而学生的父母远在新疆。舅妈主动挑起了伺候病人的重担。听人说，吃斑鱼汤能促进刀口的愈合。舅妈也不管这种说法到底有没有科学依据，就急急忙忙从菜市场买来几条斑鱼给学生做汤。舅妈每天忙完学校繁重的工作后，还要给住院的学生送饭，很晚才拖着疲惫的身体回家。那一段时间，舅妈瘦了许多。姐姐劝她少操作儿心，舅妈说："学生有困难，父母又不在身边，我做班主任的怎能不尽心呢�"在舅妈的精心照料下，那位学生的身体很快就康复了。
新春佳节，本应是家人团聚之日，可是，舅妈班级的学生大部分家在外地，加上春节放假只20天，来回又不方便，所以不少学生不能回家与家人团聚。舅妈就把学生都请到家里来庆祝新春佳节，并按北方人过年的习俗包饺子。为了学生能过好节，舅妈多次放弃回南宁与自己父母团聚的机会。
我的舅妈就是这样一位一心为学生着想的好老师。

（涂兰英推荐 林莉 指导）
人物的品质只有通过具体的事例才能表现出来。选择事例时一不定要注意有代表性，能够反映出人物的特点，具有说服力和感染力。《舅妈》这篇习作在这些方面做得不错。

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