|
下面的两篇习作都是4个自然段,其中《爷爷治病》讲述了两件事,《烧纸船》记录了实验的3个步骤。请同学们仔细阅读,然后想一想在有些段落之间为什么运用了过渡句。
①爷爷是社会过来的人,巴掌大的字也认识一个,封建迷信思想却很浓,家里人得了病他从不让求求医。
②有一年冬天,我因为洗澡不小心感冒发烧,爸妈准备让我去医院,爷爷却执意不肯。他说他有个好办法可以治好我的病。爷爷在在院子里画了个只能站进两只脚那么大的小圆圈,让人顺着他的手势站进去,眼睛直瞪着太阳,不准说话。然后爷爷在大门口站定,那张核桃皮似的脸既严肃又虔诚。他把右手伸进内衣,小心翼翼地从怀里掏出一个红布包,宝贝似的托在手里,一层一层地打开,露出一个小铜像,再用他那长烟杆敲着门框,嘴里不停地念叨着什么。后来我才知道那是在"招魂"。这样一直折腾了两天,我的病不但没治好,反而更重了。妈妈吓得不得了,偷偷地把我送进医院才治好的我的病,爷爷却说这是他招魂的功劳。
③说来也巧,没过两天,爷爷也病了。(运用这个句子过渡,使习作顺理成章地转入对另一件事的叙述。)固执的爷爷不听爸妈的劝告,在屋里供上了小铜像,又烧香又磕头,头都磕破了。不知怎么回事,爷爷突然晕倒在铜橡前面,爸妈急忙把他送进了医院。
④打那以后,爷爷变了许多。(运用这个句子过渡,对飞作内容进行收束,水到渠成地进入结尾部分。)那天,爷爷把我叫到跟前,从怀里掏出了那个红布包,把他保存了几十年的宝贝送给我玩。从此以后,爷爷就再也不求神拜佛了。
"招魂"没有治好"我"的病,反而使病变得更重了;拜佛没能治好爷爷的病,反而晕倒在"神像"前。无可辩驳的事实终于使爷爷开窍了--这就叫用事实说话,让人信服。
|