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隨著香港數學教育學會於本年十三月正式成立，作為一份會訊，《數學教育》亦同時誕生。 
我們熱切期望《數學教育》能夠成為不同崗位包括小學、中學及大學的數學教育工作者討論
的園地，彼此交流數學教育的理念與經驗，共同探討如何促進香港數學教育更完善的發展。
配合這個目的，《數學教育》歡迎多樣化的文章，舉凡論述、短文、抽譯，內容涉及一般性
數學教育的問題等，只要能引起對數學或數學教育問題的注意，增加對問題的了解及擴闊視
野，都會刊載。

雖然創刊號籌備的時間和人手不多，但這期內容亦相當札實，多少可以達到當初設計時的基
本期望。 能夠如此，實有賴於各友儕積極來稿支持，使本刊得以由構想進而成為現實。 我們
編委員仝人苜先向各位投稿的作者們、與及在不同方面給予我們協助的朋友們，鄭重致謝！

創刊之初，我剫不敢奢言大志，而暫時亦只作不定期方式出版，希望在各界積極供稿的條件
之下，默默耕耘，遂漸茁壯，與學會同步成長，能夠最終發展成為地一份有水準的數學教育
專業刊物，這是我們的長遠目標。 當然橋樑只是交流溝通的媒介而矣，我們只能提供這個
論壇，但問題、討論、探索，必須要有你的參與、你的來稿。 我們相信，這樣一個論壇，
亦將會成為一種新的教與學的文化催生。 前路還很長，讓我們腳踏賽地、遇步向前，攜手
奮進！

黃家鳴 29.11.95